征文选登：抗疫路上的温暖与力量

征文启事

在本该春和景明的日子里，我们的城市却遭遇了一场“倒春寒”。一扇扇窗口隔住了人们的身影，却隔不住爱心紧紧相依。“英雄者，国之干”，此刻，每一位挺身而出的人都是英雄，值得我们用最朴实的文字去表达最深沉的敬意。《作文与考试》初中版““同心抗疫，守望春天”征文活动已启动，欢迎各位同学记录、讲述战“疫”中的感人故事，来稿将择优展示在本刊微信公众号、头条号上，并有机会发表在《作文与考试》初中版上。（征文时间：3月25日-4月30日）

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有风吹过

江西省赣州中学七年级四班 金如意

一阵风吹过，拂起了桌上的书页；一缕阳光洒下，照亮了忙碌的人们。

——题记

“16栋1单元的家人们！下来领饭啦！”她又在小区微信群里发领饭的信息——这已经是我们小区隔离的第十天。我照常下楼，毫不意外再一次看到她的身影。她娇小的身躯在宽大的防护服里竟一点也不违合，她组织好我们排好队，一个一个地分发盒饭。登记、弯腰、登记、弯腰……如此重复，她的眼中闪过一丝疲惫，却丝豪掩盖不了她的热情。一栋楼，大概有一百人下来领饭。也就是说，她每天要重复两百次这样的动作。当我们谈笑风生，愉悦地用餐时，她仍在忙忙碌碌；当我们用餐完毕，她才坐在椅子上，轻轻捶着腰……微风吹过，带来一阵清爽和宁静，她又忙着给大爷大妈们疏导情绪，告诉大家不要焦虑担忧，要相信政府，配合工作。不管何时，只要我望向窗外，就能看到他们忙忙碌碌的身影。这一刻，我的心是踏实的……

小区的杜鹃花开了，红得耀眼，白得纯净，在春风中摇曳着。又一次，我站在医护人员前做核酸。短短的动作，他却做了成千上万遍，娴熟得行云流水。隔着防护面罩，我无意间却看到了他眼底的血丝与疲惫。我的心一紧，对他升起了几分敬意。明明隔着口罩，我却分明感受到他的笑意。我不由地说：“辛苦了，谢谢你们！”他抬起头温和地问：“小朋友，读几年级了？”“七年级！”我微笑着回答。他向我点点头，又忙着给下一个人做核酸检测了。厚厚的防护服，却掩不住他对人们的善意和热情。有这样的人在，不久后，疫情就能好转吧？

在这个特殊的时刻，人们隔着口罩交流，似乎感觉关系更疏远了，又好像更近了。邻居们都变得热情起来，谁有困难，大家一起想法子。脸上的笑容好像多了，更真挚了。精神上的思想似乎统一了，所向往的未来貌似也一致了。这家的孩子要上课，那家的老人就去休息，人们就自觉地安静下来。王家要打印资料，李家立马来帮忙；张家没领到物资，周家马上送过来……

风，轻轻地吹，温柔细腻。人们相互鼓励着、扶持着。每个人心里好像都住着一簇小火苗，温暖而热烈。谁敢说，这场疫情封闭了人们的心？

风，轻轻吹过。我想，要不了多久，我就可以回到校园了吧？

指导教师：胡道豪

佳作示例二

微光

江西省赣州中学七年级四班 范成睿

有一分热，发一分光，就像萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候火炬。

——鲁迅

突如其来的疫情反弹，给我所生活的城市——赣州，按下了暂停键……

夜深了，好不容易入睡了，却又被叫醒，说是要去做核酸，我揉了揉惺忪的睡眼，跟着妈妈去了。虽是深夜，但做核酸的队伍仍排成了一条长龙。轮到我们时，我快步走向医护人员，只见医护人员熟练地抽出棉签，伸进我嘴里，随后塞进一个红管子中，这样的动作他们不知道重复了多少遍……透过厚厚的面罩，我看见医护人员的眼睛有些许疲惫，但眼神中充满坚毅，这给了我莫大的鼓舞。

回去补了一觉后觉得神清气爽，向阳台外望去，楼下是寂静无人的广场，只有几朵“小白花”点缀着。我看见，医护人员或蜷在小区的长椅上，或席地而躺，或互相依靠……他们又熬过了一个通宵。但只要有人来做核酸，他们就又要打起精神来继续工作。我是睡足了，可他们却没有一张踏实的床，没能睡一个安稳的觉。他们有一份光，便发出一份热，坚持用自己的微光，照亮了这座城市。

除了可爱的“大白”们，小区里还行走着一些同样“显眼”的人物——志愿者。志愿者们负责消毒、喷杀和送餐等工作。令我感动的是，小区里一位腿脚不便的大爷也报名参加了。看着他一瘸一拐却又认真喷杀消毒的样子，不禁令我动容。一次次的喷杀消毒，他们不厌其烦；一次次的呼号，他们的声音充满铿锵；一次次的送餐，他们传递着爱与能量。他们用自己的微光，温暖着我们这座城市。

在这段特殊时期，我所在的小区被封控了。为了保证我们的学习进度，老师们纷纷化身“主播”，通过钉钉用直播的方式授课。老师还专门为我们开了微信群，群名就叫“停课不停学，我们与你们在一起”，当我看到这个名字时，一股暖流在心中悄然涌动，时刻提醒自己：你不是一个人在战斗！老师们默默的付出，用点点微光，照亮和温暖着我的心灵！

微光，虽然微小，但只要他们聚集在一起，便能照亮最黑暗的夜，温暖最寒冷的冬天。我想，我也要变成微光中的一点，去发光，去发热，去照亮和温暖这个世界！

指导教师：胡道豪

指导教师简介

胡道豪，江西省赣州中学创新班班主任兼语文教师，赣州市国培计划授课专家，赣州市红领巾讲解员优秀辅导员，作文指导课荣获国家部级优课，多篇论文发表各类期刊。践行以学生为主体的语文课堂，引导学生向美而生，完善自我！